Sudut pandang pluralitas, interpretasi,
kerangka acuan, sistem nilai dan kontingensi (ketidaktentuan) yang mana
sifat-sifat struktural dari konteks dan bentuk memungkinkan adanya berbagai
macam analisis, perbandingan dan evaluasi dalam Multiplisitas. (Peery 1970, end-chart)
Secara epistemologis, Relativisme
mengharuskan pengetahuan, jawaban dan pilihan dilihat sebagai suatu yang
bergantung pada fitur dari konteks, dan dievaluasi atau dibenarkan dalam sistem
atau prinsip-prinsip yang diatur. Dari sudut pandang etika, tindakan dianggap
diinginkan atau tidak diinginkan berdasarkan kesesuaian dengan konteks dan
sistem nilai-nilai dan prinsip-prinsip.
Sejumlah peneliti pendidikan menemukan
bahwa skema Perry adalah kerangka yang berguna untuk menggambarkan perkembangan
intelektual dan etika dan juga keyakinan pribadi. Termasuk juga aplikasinya
untuk tingkat pemikiran sistem teori siswa (Salner, 1986), mahasiswa dan siswa
jurusan matematika (Buerk, 1982; dkk Stonewater 1988) dan guru matematika
'terkait keyakinan-sistem (Copes, 1982, 1988; Oprea dan Stonewater, 1987;
Cooney dan Jones, 1988; Cooney, 1988 Ernest, 1989a). Jadi teori Perry secara
luas digunakan untuk menjelaskan filosofi pribadi, khususnya dalam matematika.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar